dulu waktu pertama kali masuk HI di unpar, kita semua dikasih silabus yang isinya mata kuliah dari semester awal sampe semester akhir.
begitu dapet, otomatis langsung gue baca-baca lah silabusnya. begitu sampe di bagian untuk semester 4 gue bengong. ada tulisan
Islam dan Politik Global 3 sks
bingung? jelas
gue kuliah di universitas Katolik tapi dapet matakuliah Islam2an. alamat mati kutu nih pikir gue waktu itu apalagi ada banyak temen2 gue yang Muslim. tambah galau lah gue
seiring dengan berjalannya waktu akhirnya sampailah gue di semester 4. ketemulah gue sama yang namanya matakuliah Islam dan Politik Global. yang ngasih kuliah Mas Giandi yang tak lain dan tak bukan adalah dosen wali gue dan mas sapta. model mengajarnya team-teaching dan selalu ada diskusi.
setiap kali kuliah gue cuma bisa diem. wong ga tau apa2. ngebahas piagam madinah lah, kebijakan2 anti muslim lah, khalifah2, sampe demokrasi dan Islam.
temen2 yang Muslim mungkin bisa ngertiin sedikit2. sedangkan gue? cukup duduk diam, ngedengerin, dan tangan ga boleh berenti nyatet. kalo tiba-tiba ga fokus bisa bahaya.
UTS. itulah fase pertama gue mendapatkan ujian. apa yang harus gue jabarkan buat UTS sedangkan pengetahuan gue tentang Islam minim banget.
yang gue tau cuma Muhammad itu bijak banget
UAS. fase kedua dimana pengetahuan tentang Islam gue diuji lagi. dan pas UAS bahan2nya jauh lebih absurd. mau nangis deh ngerjainnya. tambah mau kejer begitu inget standar nilai mas sapta yang tinggi menjulang.
tapi begitu UAS selesai gue sadar ternyata kalo diperhatiin seru juga belajar Islam dan politik global. karena matakuliah itu gue jadi suka sama yang namanya permasalahan yang udah menyangkut isu-isu yang sedikit nyerempet2 masalah agama. ditambah lagi gue abis ikut interfaith dialogue kecintaan gue sm isu2 agama dan pluralisme langsung bertambah besar.
dan saat ini gue berharap bisa ngelanjutin S2 dengan major Islamic Studies. semakin gue bisa mendalami Islam, semakin gue bisa memberikan pengaruh2 positif buat Indonesia yang mayoritas masyarakatnya Muslim.
